Historik

Introduktionsprogrammet har "anor" ända från 1970-talet då  kommunerna fick uppföljningsansvar för ungdomar upp till 20 år. 1980 fick kommunerna ett mer aktivt uppföljningsansvar med den sk yrkesintroduktionsverksamheten. Denna efterföljdes 1982 av det som i dagligt tal kallades "Ungdomsuppföljningen".  Kommunen blev då ansvarig för att arrangera arbete åt ungdomarna. I detta koncept ingick betald praktik (med möjlighet till praktik över hela arbetsmarknaden) med ett betalt utbildningsinslag.

1993 blev Gymnasiet programskola och Ungdomsuppföljningen blev det Individuella programmet, även kallat 17:e programmet. Verksamheten flyttade från B-huset till F-huset 1995 och kom närmare den teoretiska verksamheten på skolan.
Ungdomsuppföljningens viktigaste uppgift hade varit att hjälpa elever till en praktik-plats och administrera detta. Vid mitten av 90-talet sker en omsvängning och  fler elever vill ha allt mer teoretisk undervisning. Antalet elever som avbryter sina studier på nationellt program ökar i antal och fler specialpedagoger anställs.

1998 kom nya regler från Skolverket. Detta innebar att elever i grundskolan måste få godkänt i ämnena svenska, engelska och matematik för att kunna söka ett nationellt program. Ett år senare införs "PRIV", programinriktat IV. Nu kan elever med bara ett IG, samt med rekommendationer från avlämnande grundskola, börja på nationellt program om lediga platser finns. Behörighetsundervisningen sker enligt indivduell studieplan på IV-progammet.

Läsåret 2011/2012 byter programmet namn till introduktionsprogrammet. Läs mer om programmet på Skolverkets webplats.

Individuella progammet är inte ett nationellt program.